Seminar mit einem ABA-Therapeuten: "Wie man ein Kind auf den Besuch öffentlicher Orte vorbereitet"

Wir laden Sie zu einer Reihe von Seminaren für Eltern mit einem ABA-Therapeuten ein! Wenn Sie Fragen zur Entwicklung Ihres Kindes, zur Auswahl der geeigneten Umgebung oder zum Umgang mit Schwierigkeiten in der Öffentlichkeit haben, kommen Sie vorbei, wir werden dies gemeinsam durchgehen.

Sie sind unsicher, wie sich Ihr Kind im Geschäft, Krankenhaus oder beim Frisieren verhalten wird? Dieses Treffen hilft Ihnen zu verstehen, wie Sie Ihr Kind auf den Besuch öffentlicher Plätze vorbereiten können. In dem Seminar besprechen wir:  
- Wie ABA-Therapie sich mit Fragen zu öffentlichen Ausflügen auseinandersetzt;
- Welche Fähigkeiten Kindern helfen, sich in der Öffentlichkeit wohler zu fühlen;
- Realistische Ergebnisse, die durch systematische Arbeit erzielt werden können.

Am Ende der Besprechung haben Sie die Möglichkeit, themenbezogene Fragen zu stellen.

Das Seminar wird durchgeführt von: 
Alexandra Primaikina - ABA-Spezialistin für die Arbeit mit Jugendlichen: 
"Ich arbeite seit 8 Jahren mit Kindern mit Entwicklungsbesonderheiten. Ich habe eine Ausbildung im Bereich "Sonderpädagogik" an der Uraler Staatlichen Pädagogischen Universität erhalten, den Tutor-Kurs bei Anastasia Semyannikova an der ABA-School absolviert, 5 Module zum Behavior Analyst bei "Schritt voran" und die ACT-Kurse von Ekaterina Krylova abgeschlossen. Ich verbessere ständig meine Qualifikation durch Artikel, Webinare und Supervisionen.

Im Laufe meiner Arbeit war ich Tutor, Therapeut, Programmleiterin für Kinder und Jugendliche mit ASD und ADHS unter verschiedenen Bedingungen - von individuellen Sitzungen bis zu öffentlichen Orten. Ich leitete mein eigenes Zentrum, wo ich die Arbeit eines therapeutischen Teams und die Zusammenarbeit mit den Eltern organisierte.

Mein Hauptinteresse gilt der Arbeit mit Jugendlichen mit ASD, unabhängig vom Fähigkeitsniveau. Ich habe Erfahrung mit Jugendlichen, die gut verbal kommunizieren sowie mit denen, die keine Sprachverständnis und sozialen Fähigkeiten haben. Ein wichtiger Teil der Arbeit ist die Korrektur unerwünschten Verhaltens und die Entwicklung von sozialen Fähigkeiten in ihrer natürlichen Umgebung: zu Hause, in der Schule, auf Spielplätzen und in Vereinen."